#BarriereTutteGiùPerTerra

Attraverso lo studio del testo poetico, gli alunni della classe 2^I hanno affrontato i temi della disabilità e dell’inclusione aderendo all’iniziativa  #BarriereTutteGiùPerTerra, promossa dal giovane Michele Buscio, contro ogni forma di barriera architettonica, culturale, sociale e civica. Come ci ricorda Michele, ragazzo non udente, oralista e segnante (LIS), “la diversità non è un mondo a parte, ma è una parte del mondo”.
Prof.sse Cimarrusti e Ferrante
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